舆情 深度分析

“江西专升本作弊事件”舆情分析专报

2021-06-18 | 优讯舆情 1411 教育舆情 网络舆情 校园舆情 社会热点舆情

6月5日晚,网上出现江西省2021年专升本考试统考科目疑似“泄题”和江西工程学院考点考试期间厕所门板上有答案等反映。


6月14日,江西省2021年专升本考试有关考点作弊事件调查处置情况通报发布。经查,江西省2021年专升本考试统考科目考试期间,南昌理工学院和江西工程学院考点存在严重作弊现象。不存在考前泄题,此次考试有效。


6月15日,江西通报专升本考试有关考点作弊事件引发舆论关注,并同时在微博形成#江西通报专升本考试有关考点作弊事件##江西专升本151人作弊多人被刑拘##参与专升本作弊教师或面临3至7年刑罚#等多个热点话题,仅单日舆情量达11284篇




微博截图


优讯全媒体监测系统显示,截止6月18日0时,相关舆情量共计13863篇


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数据来源:优讯全媒体舆情监测平台

二、专家评论


2015年11月1日起,刑法修正案(九)开始施行,考试作弊被明确列入刑罚范围。今年已是“作弊入刑”实施的第六年。江西专升本作弊事件中,南昌理工学院监考教师罗某、江西工程学院监考教师张某沙等在内的11名教职人员已被公安机关刑拘,界面新闻、今日头条等媒体围绕“作弊入刑”从法治层面进行报道,多名律师围绕此事件进行阐释。


浙江融哲律师事务所律师王雨婷表示,专升本考试属于法律规定的国家教育考试之一,在这类考试中,组织作弊或者为他人实施组织作弊犯罪提供作弊器材或其他帮助的,将构成组织考试作弊罪。此外,为实施考试作弊行为,高校监考老师与外部教育机构勾结,在考试过程中利用监考之便,用手机偷拍的方式非法提供了国家教育考试的试题,并转发提供答案,涉嫌非法提供试题、答案罪,将可依照组织考试作弊罪的量刑规定进行处罚


山东川佳律师事务所律师张宝清认为,根据通报披露,上述江西省两起作弊事件具有情节严重的情形,部分涉案人员可能面临被处以3-7年的刑事处罚,两起作弊事件均涉及学校监考老师利用职务便利,与培训机构人员相互串通,向他人非法出售或者提供试题、答案,相关涉案人员涉嫌组织考试作弊罪,应依法追究刑事责任


针对此次作弊事件,山东大学法学院教授、中国民事诉讼法学研究会理事刘加良建议相关部门组织倒查,不能仅仅当成一次偶发事件,通过全面深入的倒查还原事实,比如过去3-5年是否也有类似情形,卷子是否有雷同卷等。


北京市地平线律师事务所律师胡永平分析说,这两起考试作弊事件都属于团伙组织作弊,有着明确的分工和协作,已涉嫌刑事犯罪。根据官方通报,这两起作弊案件都可能已经达到情节严重的程度,意味着部分人员或受到3至7年的刑事处罚。



三、舆情反馈


01
专升本考试作弊乱象丛生,舆论场声音较为一致


近两年,专升本考试中的乱象时有曝光,如山东专升本考试刚开始没多久考题就被泄露;河南专升本考试中出现“六千元左右卖原题”、“高价VIP班”;广东专升本考试中发生老师用手机拍答题卡上传微博等


江西专升本考试作弊已不是专升本考试首次被曝出作弊乱象,从网民评论也不难看出,专升本考试作弊现象很常见如网民@明mC4cu3d4Nbi8k:成人教育就是靠抄靠作弊毕业的,请举一个例外出来;网民@603475hrT6随便让升就是了,反正野鸡大学不值钱;网民@hzkkhdl1:这些年这些人一直是这样搞的,不过是今年暴露了而已;网民@雨中微博:好好把函授电大夜大这些查查,你会更吃惊



网络截图


02
专升本考试作弊背后利益链条曝光引,发舆论对教师职业和培训机构的探讨


发生在江西两所高校专升本考点的作弊事件,最牵动社会神经的莫过于监考老师和教育咨询公司相勾结,形成了以教育机构为关键环节的利益链条,引发舆论对教师职业和培训机构的探讨。如:大河网以“监考老师为何堕落成作弊帮凶?”为题中央纪委国家监委网站以“中纪委网站评江西专升本考试作弊事件:监考老师漠视职责法纪”为题;成都商报以“江西专升本考试作弊事件 组考监考何以多环节失守”为题等发表评论微博大V@周蓬安(头条文章作者 粉丝1493655)微评:这些老师,享受着比当地普通职工四五倍的薪酬待遇,却不知道珍惜。究竟是为了弄些“小钱”花,还是尸位素餐,不作为二恶“捅娄子”?网民@yDVjuB396N:整个全国全部查处教师队伍中的这种败类,抓住一个,枪毙一个;@悠游者:培训机构就是寄生在教育体制上的一颗毒瘤



网络截图


03
舆论呼吁堵住监管漏洞维护考试公平


江西专升本考试作弊中,监考老师能带手机入考场、考场中没有屏蔽手机信号、多名考生反复进出考场无人管等监管漏洞显而易见。针对这些漏洞,光明网在时评中给出答案:针对监考教师与人里应外合的情况,确保监考老师与考试次序系随机抽取,严格实行回避制,严禁“同校老师同一场”,避免“串通”作弊,且参考高考“2-3名监考老师+流动监考员”的模式,再加上全程可追溯可回看,形成相互约束监督的效果;考虑到这次考试中有监考教师把试题发给外部人,“禁带手机入内”的规则和金属探测仪、信号屏蔽干扰器、无线电信号流动监测机制,也该将监考老师的手机和网络信号覆盖在内。网民也呼吁严惩和堵漏,如@hcHeXrMVwj:凡是出现考试大范围舞弊的地区,除了依法惩治相关人员之外,还要取消该地区三年考试资格

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网络截图

四、舆情小结


前湖北高考作弊事件还未完全挥发干净,后又曝出江西专升本作弊事件,考试公平再次受到质疑。与湖北高考作弊事件不同的是,作为学生第二高考的专升本考试,是一次监考老师与教育机构联合的大规模作弊事件,事件性质极其恶劣,冲击着公众对教师职业、培训机构、考试公平等的认知。光明时评中说道,“高考生带手机进考场搜题”测出了高考防作弊网络的局部失灵,那江西此次事件测出的,则是涉事考点防线的系统性失守。公众呼吁堵住监管漏洞,实现真正的教育公平。这就需要相关部门通力合作,加强监管,严厉查处各种违规行为。

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